Última sesión de la formación de líderes

 El lunes 22 de noviembre tuvimos la última sesión de la formación de líderes. Al principio de la reunión, algunas personas comentaron cómo estaba siendo su experiencia. Muchos de ellos y ellas, consideraban que la situación había mejorado porque había más comunicación entre sus equipos, el o la coordinadora y los y las líderes. A pesar de que había mejorado, algunos se seguían quejando de que en sus equipos, sobre todo de ingeniería, veían que no se tomaban muy en serio el proyecto integrado y que, seguro, que al final suspenderían. Después de la pausa para comer, nos repartimos en grupos y estuvimos comentando cómo mejorar algunos aspectos que la gente había escrito en una hojas. Llegamos a la conclusión de que el alumnado de primero debía aprender a organizarse mejor. Para ello, podían utilizar varias herramientas como el calendario de Google, la agenda y el WhatsApp (pueden poner en la descripción del grupo las entregas próximas o lo que deben hacer). También se comentó que se podrían hacer reuniones donde estuvieran los y las líderes y los y las coordinadoras de PI para ver qué problemas hay y buscar soluciones de forma conjunta. Esto me pareció una buena idea porque de poco sirve que la gente se queje en las formaciones si luego no se llega a una solución o acuerdo con el profesorado que lleva el proyecto integrado. 

 

En mi caso, no tengo queja porque, aunque no es un grupo muy hablador, tenemos una buena comunicación y son muy trabajadores. Tienen muy en cuenta los comentarios y las correcciones que les hago. Además, aunque les suelo preguntar cómo van los trabajos y les recuerdo las entregas, es un equipo muy autónomo que no necesita que les vayan detrás para las entregas. 

Finalmente, las sesiones de formación de líderes me han parecido interesantes aunque me ha faltado que sean más prácticas. Me hubiese gustado hacer alguna dinámica o role play donde se expusiera un conflicto entre el equipo para ver cómo lo resolvería su líder. Con ello, podemos ponernos en situación y ver qué herramientas podemos utilizar para intentar solucionar el problema o conflicto.